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Múltiplos Olhares em Ciência da Informação

A organização da biblioteca e a promoção de leitores na escola estadual: o papel social do bibliotecário

SANTOS, Lucas da Silva dos; OLIVEIRA, Walison Aparecido de; OLIVEIRA, Gabriel Ribeiro de; FURNIVAL, Ariadne Chloe Mary; GRACIOSO, Luciana Souza. A organização da biblioteca e a promoção de leitores na escola estadual: o papel social do bibliotecário. Múltiplos Olhares em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 2, n. 2, out., 2012. Disponível em: <http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/moci/article/view/1695/1144&gt;. Acesso em: 26 jul. 2013.

Resumo
Relato de experiência da atividade de extensão realizada pelos alunos e docentes do curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), na Biblioteca Escola Estadual Aracy Leite Pereira Lopes. Projeto este, que tem como intuito de organizar o acervo bibliográfico de maneira que satisfaça seus usuários, despertando-os para a pesquisa e leitura, desenvolvendo sua criatividade e sua consciência crítica. Utilizou-se de métodos de classificação do acervo com adaptações para abranger as necessidades específicas daquela comunidade de usuários, visando também à manutenção da organização pós-projeto. Com cerca de quinze por cento do acervo já disponível para o uso, os participantes do projeto estão se voltando também para o incentivo ao uso da biblioteca e consequentemente a leitura pelos alunos da referida escola. Percebe-se a importância do envolvimento de toda a comunidade acadêmica, pois são poucas as iniciativas na área. Atividades como essas devem ser mais frequentes, pois transmitem o papel da universidade pública no país e reforça a importância e o prestígio do profissional da informação, além de contribuir para a formação humanista do discente do curso.

Palavras-chave: Biblioteca escolar. Incentivo à leitura. Organização do acervo. Extensão universitária.

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